创新人才教育2024年04期
- 刊首语
- 格其高·行其实 培养拔尖创新人才龚冷西;
- 特别关注·郑州高新区艾瑞德学校
- 新时代学校高质量办学的行动解析李建华;
- 指向儿童真实生活的跨学科主题学习校本实践刘浩然;
- “四园联动”劳动教育的十三年探索韩董馨;
- 学校在校家社协同育人中的价值及其实现陈琳;
- 素养导向下学习方式变革的理性思考马竞;
- 实践案例
- 深化课程育人 提升核心素养——以人大附中航天城学校“三航”课程建...周建华;
- 一体化教育视角下中华优秀传统文化教育实践——以人朝分东坝学校为例王敏;巩翔;龚倩;
- 学科教学
- 提升理解与欣赏近体诗能力的教学路径探析张英华;
- 基于深度学习理论的通用技术单元教学设计量化评价研究李淑江;王保刚;李作林;
- 理论研究
- 刍议基础学科拔尖创新人才培养改革滕文芳;杨雪峥;段瑞鹤;
- AI+个性化教学：赋能路径、现实困境及未来展望周迎春;
- 教师发展
- 感知·感动·感化：中小学教师教育家精神涵养机制研究——以吴冠中精神...廖翼恩;程光龙;
- 基于实践的小学教师课程领导力提升策略陆楠;
- 新文科建设背景下小学教育专业研究生人才培养模式变革研究肖菊梅;
- 讯息传真
- 河北大学双卓教育学院高级研修班赴外省跟岗研修本刊记者;
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- 扎根中国大地，落实立德树人根本任务——郑州高新区艾瑞德学校人才培...--
- 创新人才教育--